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地理科學專業培養方案
  審核人:
    一、培養目標和基本規格
本專業培養德、智、體全面發展,具有創新精神和實踐能力,能夠在中等教育進行地理教學、教學研究,適應研究生教育以及社會發展需要的各類人才。基本規格為:
    熱愛祖國,擁護共產黨領導,愿意為祖國現代化建設服務,為人民服務;掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,擁有科學的發展觀;團結協作,遵守紀律,具有社會責任感,良好的思想品德、社會公德和職業道德。
具備系統扎實的地理科學基本理論、基本知識、基本技能,具有較高的科學素質和人文素養;了解地理科學專業的發展趨勢,有較強的自主學習能力,發現和提出問題的能力,分析和解決問題的能力;具有從事本專業工作和適應相近專業工作的良好素質和能力;具備良好的教師素質和從事地理教學的基本技能;得到科學研究的初步訓練,掌握基本的科學研究方法;掌握計算機基礎知識和一門外語。
具有一定的體育和軍事基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本技能,養成良好的體育鍛煉和生活衛生習慣,達到國家規定的大學生體質健康標準,具有健康的體魄和良好的心理素質,能夠履行建設祖國和保衛祖國的神圣義務。
    二、學制
    基本學制為四年。實行彈性學制,彈性學制為三至六年。
    三、教學活動時間安排

合計
1
2
3
4
5
6
7
8
入學教育、軍訓
3
 
 
 
 
 
 
 
3
課  堂  教  學
15.5
17.5
18.5
15.5
18.5
9.5
18.5
17.5
131
考          試
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
12
教  育  實  習
 
 
 
 
 
8
 
 
8
專  業  實  習
 
1
 
1
 
1
 
 
3
勞          動
 
 
 
2
 
 
 
 
2
畢  業  教  育
 
 
 
 
 
 
 
1
1
合          計
20
20
20
20
20
20
20
20
160
    四、課程結構
學時、學分及
               比例
課程類型
學時數
所占比例
(%)
學分數
所占比例
(%)
學校通識課
必修
820
28.73
42
23.73
選修
144
5.05
8
4.52
教師教育專業
通識課
必修
144
5.05
8
4.52
選修
54
1.89
3
1.69
學科通識課
必修
252
8.83
14
7.91
專業課
必修
990
34.69
55
31.07
選修
450
15.77
25
14.12
實踐環節
必修
 
 
22
12.43
合  計
2854
100
177
100
    五、教學計劃總表
課程類別
學分數
學時
各學期周學時分配
總學時
講課
實驗
1
2
3
4
5
6
7
8
081700001
思想道德修養與法律基礎
3
54
54
 
3
 
 
 
 
 
 
 
081700002
中國近現代史綱要
2
36
36
 
 
2
 
 
 
 
 
 
081700003
馬克思主義基本原理概論
3
54
54
 
 
 
3
 
 
 
 
 
081700004
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
6
90
90
 
 
 
 
5
 
 
 
 
081760004
形勢與政策
2
36
36
 
2
 
 
 
 
 
 
 
081600001
大學英語(1)
3
74
74
 
4+1
 
 
 
 
 
 
 
081600002
大學英語(2)
5
90
90
 
 
4+1
 
 
 
 
 
 
081600003
大學英語(3)
4
72
72
 
 
 
4
 
 
 
 
 
081600004
大學英語(4)
4
72
72
 
 
 
 
4
 
 
 
 
081100001
大學IT
3
72
36
36
 
4
 
 
 
 
 
 
081100002
Visual Basic程序設計
3
72
36
36
 
 
4
 
 
 
 
 
081500001
大學體育(1)
1
26
26
 
2
 
 
 
 
 
 
 
081500002
大學體育(2)
1
36
36
 
 
2
 
 
 
 
 
 
081500003
大學體育(3)
1
36
36
 
 
 
2
 
 
 
 
 
081500004
大學體育(4)
1
36
36
 
 
 
 
2
 
 
 
 
小計
共18門次(12門)
42
820
748
72
9
12
13
11
 
 
 
 
教師教育專業通識課(必修)
082500001
教育心理學
2
36
36
 
 
 
 
2
 
 
 
 
080400001
教育學基礎
2
36
36
 
 
 
 
 
2
 
 
 
080400002
教師專業發展
1
18
18
 
 
 
 
 
 
1
 
 
081200001
現代教育技術
3
54
36
18
 
 
 
 
 
3
 
 
小  計
共4門
8
144
126
18
 
 
 
2
2
4
 
 
081400101
高等數學(1)
3
54
54
 
3
 
 
 
 
 
 
 
081400102
高等數學(2)
4
72
72
 
 
4
 
 
 
 
 
 
081400103
高等數學(3)
5
90
90
 
 
 
5
 
 
 
 
 
121400104
區域可持續發展導論
2
36
36
 
 
 
 
2
 
 
 
 
小計
共4門次(2門)
14
252
252
 
3
4
5
2
0
0
0
0
專業課(必修)
121410201
天文學基礎
3
54
45
9
3
 
 
 
 
 
 
 
121410202
測量與地圖學
4
72
54
18
4
 
 
 
 
 
 
 
121410203
地理科學導論
2
36
36
 
2
 
 
 
 
 
 
 
081410204
地質與地貌學基礎
5
90
72
18
 
5
 
 
 
 
 
 
081410205
氣象與氣候學
3
54
45
9
 
3
 
 
 
 
 
 
081410206
水文學
3
54
45
9
 
3
 
 
 
 
 
 
081410207
土壤與植被系統
4
90
72
18
 
 
4
 
 
 
 
 
081410208
遙感導論
3
54
40
14
 
 
3
 
 
 
 
 
081410209
人文地理學
3
54
54
 
 
 
3
 
 
 
 
 
081410210
計量地理學
3
54
36
18
 
 
 
3
 
 
 
 
081410211
地理信息系統
4
72
48
24
 
 
 
4
 
 
 
 
081410212
經濟地理學
3
54
54
 
 
 
 
3
 
 
 
 
081410213
中國地理
5
90
84
6
 
 
 
 
5
 
 
 
081410214
世界地理
5
90
84
6
 
 
 
 
5
 
 
 
081410215
地理教學論
3
54
44
10
 
 
 
 
3
 
 
 
081410216
區域分析與規劃
3
54
45
9
 
 
 
 
 
3
 
 
小計
共16門
58
1022
858
168
9
11
10
10
13
3
 
 
專業課(選修)
081410301
自然資源學導論(含水土)
3
54
54
 
 
 
3
 
 
 
 
 
081410302
環境學概論
2
36
36
 
 
 
2
 
 
 
 
 
081410303
綜合自然地理學
2
36
36
 
 
 
 
2
 
 
 
 
081410304
數據庫技術
2
36
18
18
 
 
 
2
 
 
 
 
081410305
遙感地學應用
2
36
24
12
 
 
 
 
2
 
 
 
081410306
地理野外工作方法
2
36
18
18
 
 
 
 
2
 
 
 
081410307
地理課堂教學技能
2
36
16
20
 
 
 
 
2
 
 
 
081410308
資源與環境經濟學
2
36
36
 
 
 
 
 
2
 
 
 
081410309
生態學基礎
2
36
36
 
 
 
 
 
 
2
 
 
081410310
水土保持概論
2
36
36
 
 
 
 
 
 
2
 
 
081410311
城市地理學
2
36
36
 
 
 
 
 
 
2
 
 
081410312
城市規劃原理
2
36
36
 
 
 
 
 
 
2
 
 
081410313
旅游地理學
2
36
36
 
 
 
 
 
 
2
 
 
081410314
山東地理
2
36
36
 
 
 
 
 
 
2
 
 
081410315
西方經濟學基礎
2
36
36
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
081410316
環境評價與規劃
2
36
30
6
 
 
 
 
 
 
2
 
081410317
自然災害學
2
36
36
 
 
 
 
 
 
 
2
 
081410318
土地評價與規劃
2
36
36
 
 
 
 
 
 
 
2
 
081410319
GIS應用
2
36
12
24
 
 
 
 
 
 
2
 
081410320
全球變化
2
36
36
 
 
 
 
 
 
 
2
 
081410321
水資源利用與保護
2
36
36
 
 
 
 
 
 
 
2
 
081410322
全球化與國際貿易
2
36
36
 
 
 
 
 
 
 
2
 
081410323
地理文獻閱讀寫作
1
18
18
 
 
 
 
 
 
 
2
 
081410324
地理學思想史
1
18
18
 
 
 
 
 
 
 
 
2
081410325
MATLAB應用基礎
2
36
18
18
 
 
 
 
 
 
 
2
081410326
專業英語
1.5
36
36
 
 
 
 
 
 
 
 
2
小計
至少選修
25
450
 
 
 
 
2
2
4
8
8
4
學校通識課
(選修)
自  選
8
144
 
 
按要求選定
教師教育專業通識課(選修)
080400301
教育研究方法
1
18
18
 
 
 
 
 
 
 
1
 
080400302
簡明中外教育史
1
18
18
 
 
 
 
1
 
 
 
 
080400303
德育原理
1
18
18
 
 
 
 
 
 
1
 
 
080400304
課程與教學論
1
18
18
 
 
 
 
 
1
 
 
 
080400305
課堂組織與管理
1
18
18
 
 
 
 
 
 
 
1
 
080400306
心理健康教育
1
18
18
 
 
 
 
 
 
 
 
1
小計
至少選修
3
54
 
 
 
 
 
 
 
1
1
1
實踐環節
082000001
軍事教育
2
3周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
083000001
勞動
1
2周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
083000002
普通話
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
083141001
畢業論文(設計)
6
 
 
 
 
 
 
 
 
 
083141002
教育實習
8
8周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
083141003
地質地貌實習
2
2周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
083141004
自然地理綜合實習
2
2周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
083141005
經濟與人文地理實習
2
2周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
083141006
微格教學
2
2周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
合  計
 
181
2854
21
28
29
26
21
14
9
4
  注:《普通話》不占用課堂教學時間,獲得國家規定的普通話等級合格證書既可獲得學分。
    六、課程簡介
    081400101-081400103  高等教學   216學時    12學分
    內容提要:函數、極限、連續;一元函數的微分學:導數及其運算法則、高階導數、函數的微分及其應用,中值定理,導數的應用;一元函數的積分學:不定積分及其積分法、特殊函數的積分、定積分、定積分的計算及應用;微分方程:基本概念、可分離變量的微分方程、一階微分方程、二階微分方程;多元函數微分學:偏導數、全微分、偏導數應用、復合函數的偏導數;線性代數:矩陣、行列式、線性方程;隨機事件與概率;隨機變量及其概率分布;二維隨機變量及其概率分布;隨機變量的數字特征;大數定律與中心極限定律;數理統計的基本概念;參數估計;假設檢驗。通過學習,使學生了解、掌握描述、分析、處理隨機現象的基本概念和理論以及常用的數理統計方法,并且為進一步學習有關專業理論與應用打好必要的基礎。
    081400104  區域可持續發展導論    36學時    2學分 
    內容提要:可持續發展提出的歷史背景;可持續發展概念的內涵;可持續發展的理論基礎;區域可持續發展戰略的實施,其中包括社會、經濟和環境三個區域子系統的協調發展,可持續發展目標下社會子系統、經濟子系統和環境子系統的戰略任務,區域可持續發展能力的測定和培養;中國可持續發展戰略的實施;世界可持續發展戰略的實施;實施可持續發展戰略的機制保障,其中包括觀念創新、制度創新和技術創新等。通過學習,讓學生掌握可持續發展的基本理論知識,革新發展觀念;學會對特定區域可持續發展狀態的監測和評估,能綜合分析、全面評價可持續發展階段的定位和能力狀況,提出促進可持續發展的對策建議,為國家發展和建設服務。
    081410201  天文學基礎    54學時    3學分
    內容提要:本課程是為了培養地理教師、地理研究與資源管理人才而開設的專業基礎課,內容包括天文學及其歷史、當代天文學發展的最新進展、天文觀測、地球整體的知識,特別是提供太陽輻射能在地球表面上分布和變化的有關天文知識以及地球的天文學和物理學知識。本課程在培養學生的辯證唯物主義宇宙觀方面起著重要作用。
    081410202  地圖與測量學    72學時    4學分
    內容提要:該課程作為專業基礎技能課,使學生了解地圖構成的復雜性和地圖應用的廣泛性以及測量的基本概念和基本方法,掌握地圖學的基本原理和基本方法,為學習“地理信息系統”奠定基礎,為學習其它地理專業課程而掌握空間信息表達的方法和工具,使學生初步掌握計算機數字制圖理論和方法,了解地理信息系統及其與地圖的關系和遙感制圖的概念,以便適應數字地球時代的需要,本課程基本技能訓練需要配合一定的練習和實習。
    081410203  地理科學導論  36學時   2學分
    內容提要:本課程用一元地理科學觀和方法論,闡述現代地理科學的基礎理論、基本研究方法、最新研究成果和前沿學術思想。比較全面地反映現代地理科學的學術地位、學術領域、社會影響和發展概貌。內容分五大部分:第一部分地球系統,介紹與地理科學有關的宇宙知識、地球的運動及其地理效應、地球表層的結構、物質循環和能量轉換;第二部分地理空間,介紹地理空間規律,區位理論,系統論、區域理論、地緣理論;第三部分人類活動與地理環境,介紹人地關系、經濟、文化與環境的關系等方面的理論;第四部分地理科學思想與方法,介紹地理學發展簡史,地理科學方法論、地理科學體系、地理學方法以及地理科學的社會文化意義等。第五部分地理學的應用,介紹區域發展戰略、區域規劃、區域協調發展、區域環境治理與恢復等。
    081410204  地質與地貌學基礎    90學時    5學分
    內容提要:本課程以地球系統科學思想和理論為指導,以地球的巖石圈為主要講授對象。學習中以巖石圈層物質組成和巖石圈的結構構造為基礎,以地殼運動內動力和地球表層其他圈層的外動力系統作用為主導,使學生基本掌握礦物、巖石、地質構造、大地構造等地質學基礎知識,初步認識地球表面形成的各種類型的內動力地貌與外動力地貌形態特征、形成原因、過程、分布及發育規律;并通過對巖石圈地質發展歷史的了解,使學生對巖石圈層的結構變動、表面形態的變化過程有大體的認識。教學內容將結合不同環境要素和特點貫穿進國土資源開發利用、環境治理與保護等教學內容的實踐。
    081410205  氣候與水文學    90學時    5學分
    內容提要:水圈和大氣圈都是地球氣候系統的組成部分,在自然地理系統中起著極其重要的作用。通過本課程學習,使學生初步掌握氣象學和水文學的基礎知識;系統認識地表各類水體和大氣的運動共同對地球大氣水循環、氣候系統及其變化的影響,初步了解在大氣圈—水圈相互作用下大型天氣系統機器控制下的天氣特點、現代氣候的形成原因、氣候帶和氣候型及其地理分布以及氣候變遷的驅動機理;使學生對氣候系統中的水循環、水量平衡有初步的認識,能基本掌握各種水體運動、變化和相互轉化的基本理論及分析計算的方法。在各章節教學中融入水、氣資源開發利用與環境相協調的指導思想。
    081410206  土壤與植被系統    72學時    4學分
    內容提要:土壤與植被是生物圈中陸地生態系統最基本的組成要素,是自然地理系統中物質、能量循環的基礎,生物地球化學循環是聯接該兩種要素以及與其他圈層的主要環節。通過教學,使學生初步掌握土壤學的基本知識,了解土壤的分類和地理分布,認識土壤中物質遷移轉化、生物活動規律;在此基礎上讓學生了解土壤與植物之間的元素物質、能量流動循環和轉化,對生態環境基本要素和條件對植物生活的影響作用和形成的不同植物生態類型,各種植物群落的特征、植物的地理分布、世界植被類型特征和區劃等有初步的認識。本課程也將為學生學習生態系統、生態環境學奠定良好的基礎。
    081410207  地理信息系統    72學時    4學分
    內容提要:本課程以地球科學和環境科學為基礎,應用系統科學和信息科學的理論和方法,論述自然環境、生態環境等方面的數據采集、處理及分析模型的應用,圖像編輯、系統的管理、成果的輸出等。通過本課程的學習,使學生對GIS主要軟件有初步了解,學生應達到應用一般微機GIS工具處理地圖和表達地理研究成果的能力。
    081410208  遙感導論    54學時    3學分
    內容提要:本課程是在地理專業繼學習自然地理各專業課后的一門實踐性較強的應用技術課程。該課程設置的主要目的是使學生掌握遙感技術的基本原理與圖像判讀的基本技能,并能初步掌握和運用遙感資料進行地理專題判讀。使學生了解遙感技術在現代地理學中的應用和在地理學現代發展建設中的重要作用,以及遙感技術在經濟建設中的廣泛應用。
    081410209  人文地理學    54學時    3學分
    內容提要:學習本課程使學生認識人文地理學的性質、作用及獨特的研究對象與領域,掌握人文地理學的基本理論、方法并具備一定的實踐能力。主要分支的內容包括人口地理、農業地理、工業地理、民族地理、語言地理、宗教地理、城市地理、旅游地理、行為地理、政治地理等等。
    081410210  經濟地理學    54學時    3學分
    內容提要:本課程是關于產業結構與產業布局知識的一門理論與實踐相結合的課程,學習本課程讓學生具有能夠參與國土規劃、區域規劃、流域規劃及城市規劃等實際工作能力。主要內容包括經濟地理學的研究對象與任務、經濟地理的研究方法、產業布局演變及規律、產業結構演變的規律、第一產業的發展與布局、第二產業的發展與布局、第三產業的發展與布局、城市的發展與布局、經濟區劃與區域規劃等。
    081410211  中國地理    90學時    5學分
    內容提要:學習本課程使學生掌握中國及各級自然區域的基本特征、自然條件和自然資源的分布規律及其改造、利用、保護等基本方向,中國經濟地域綜合體發展的條件、現狀特點與戰略部署及其與自然區域的關系,使學生初步掌握區域地理的基本理論和研究方法,培養學生的綜合分析能力。
    081410212  世界地理    90學時    5學分
    內容提要:學習本課程使學生初步掌握區域地理學的原理和方法,了解世界各地自然資源改造利用的情況,正確認識世界各地地域組合特點、地域部門結構及經濟地域的組織形式,吸取和借鑒國外發展與布局的先進經驗,洋為中用,從而提高分析區域問題的能力。
    081410213  計量地理學    54學時    3學分
    內容提要:計量地理學,又稱數量地理學,是應用數學方法研究地理學方法論的學科。是地理學中發展較快的新學科。它運用統計推理、數學分析、數學程序和數學模擬等數學工具,憑計算機技術,分析自然地理和人文地理的各種要素,以獲得有關地理現象的科學結論。講授內容包括計量地理學的形成與發展、地理數據的采集與處理、地理研究中的回歸分析、聚類分析與判別分析、主成分分析、馬爾可夫預測方法、空間自相關及空間計量模型、線性規劃模型、投入產出模型、AHP決策分析等。從思想、理論、方法,再到解決具體地理問題逐步深入,課后布置作業,并要求學生上機實習。
    081410214  區域分析與規劃    54學時    3學分
    內容提要:本課程使學生了解區域概念、區域發展、區域研究及與區域規劃的關系;掌握區域發展的主要理論以及區域經濟定量分析和預測方法、區域發展戰略等;了解區域規劃中的產業發展與布局、土地利用、區域基礎設施、城鎮體系及環境等各項規劃等。
    081410215  地理教學論    54學時    3學分
    內容提要:該課程使學生在掌握地理教學基本理論與技能的基礎上,能夠理論聯系實際,學會在地理課堂教學中傳授地理知識、培養學生智能的方法,學會運用當代各種思維理論或方法論去指導地理教學,并通過見習和實習環節提高實際教學的能力。
    081410301  資源與環境經濟學    36學時    2學分
    內容提要:首先論述環境經濟學的產生背景及其發展趨勢;簡述外部性、公共商品性、經濟效率、物質平衡等環境經濟學中涉及的微觀經濟學理論;講述自然資源的可持續利用;并闡述環境資源的費用效益分析、環境損害與效益價值評估的主要方法;詳述環境影響的經濟評價;講述環境經濟政策的基本理論和功能;詳述排污收費及排污交易的經濟學理論及其在協調環境保護與經濟發展中所起的作用。
    081410302  自然資源學導論(含水土)    54學時    3學分
    內容提要:課程主要內容:總論部分主要講授自然資源的概念分類及自然資源研究的現狀和發展;自然資源學研究的理論基礎和主要方法等。分論部分主要講授各類資源(包括土地資源、礦產資源、水資源、氣候資源、生物資源、能源資源、旅游資源和海洋資源等)的時空變化特點、合理利用與保護、評價方法以及可持續利用與管理等內容。另外在分論部分中還要講授現代信息技術在自然資源開發、利用與保護、管理中的應用。通過本課程的學習,使學生了解對自然資源的數量、質量、時空變化和發展規律,掌握自然資源合理開發、利用、保護和管理的途徑,知道如何將這些知識應用于協調社會經濟建設的實際中。
    081410303  環境學概論    54學時    3學分
    內容提要:學習本課程使學生了解影響環境的要素,掌握大氣、水體、土壤等污染的機理及類型;環境質量評價和規劃的方法;解決全球及各類污染等環境問題的基本途徑;以及對人口、資源與環境問題的認識。并能掌握環境監測的操作方法。
    081410304  環境質量評價與規劃    36學時    2學分
    內容提要:環境質量評價與規劃是環境科學體系中的基礎性學科,是環境管理的一項制度,是實現可持續發展的重要手段和方法。本課程主要介紹環境評價和規劃的基本概念和理論、有關法規和標準,以及開展該項工作的程序和方法等,尤其對大氣、地表水、噪聲、生態等環境要素評價進行系統介紹,將評價和區域規劃有機地結合在一起,注重微觀和宏觀、理論和實現相結合方法,拓寬學生的知識面,為社會培養高素質的環境管理和工程技術實用型人才,適應社會發展的需要。
    081410305  可持續發展與環境教育    36學時    2學分
    內容提要:講述可持續發展與環境的關系,可持續發展與環境管理學發展的基本理論;并闡述環境管理的對象、內容和手段;詳述環境管理的技術支持和保證;講述區域和工業企業的環境管理;并講述自然資源保護與管理;詳述全球環境問題與管理;環境教育產生的背景;闡明國內外環境教育的發展狀況;結合案例詳細論述在中學教學過程中如何滲透環境教育理念的方法;并闡述如何通過環境教育的實施,培養中學生正確的環境倫理價值觀、基本的環境素質和可持續發展觀。
    081410306  環境生態學    36學時    2學分
    內容提要:環境生態學是一門新興邊緣學科,它運用生態學原理,闡明人類對環境的影響以及解決這些問題的生態途徑。共分十章,第一章介紹當前人類所面臨的重大環境問題以及環境生態學的研究對象、內容及目的;二至五章介紹生態學基本原理,六至九章介紹環境污染的生態對策、生態監測、生態評價及大自然保護等內容。最后一章介紹分支學科生態工程學。
    081410307  自然災害學    36學時    2學分
    內容提要:自然災害是地球系統及其變化的重要研究。通過本課程學習,使學生初步掌握自然災害學基本理論和災害發生的機制和發展規律。教學內容包括災害的概念與分類;自然災害的成因機制和發生規律;自然災害論;我國的主要自然災害及其發生機制和分布規律;災害與人類發展;自然災害評價及其預測、預報。
    081410308  遙感地學應用    36學時    2學分
    內容提要:使學生在學習過遙感概論及部門地理學的基礎上,根據地學分析對象的多樣性及環境背景的復雜性掌握遙感地學分析的多種研究方法。課程的主要內容包括遙感信息的地學評價;遙感與區域綜合分析;遙感與地學宏觀研究;遙感應用于各領域的作用、方法與效益。
    081410309  全球變化    36學時    2學分
    內容提要:本課程主要向學生介紹目前全人類對地球科學知識關注的焦點——全球變化,反映了當前全球變化研究的基本思想和最新研究進展。通過教學使學生基本了解全球變化的概念、過程和驅動,人類對全球變化的適應,以及全球變化的研究方法等;介紹各時間尺度的變化特征,使學生認識地球系統各部分在全球變化過程中的彼此聯系以及全球變化與人類的相互作用,長期人類活動對環境的影響,以及未來全球變暖背景下我國環境變化趨勢及影響等。
    081410310  第四紀環境學    36學時    2學分
    內容提要:本課程講述的主要內容包括第四紀有關概念、第四紀地質歷史的時間標尺等基本概念;作為第四紀環境研究主要信息源的第四紀沉積圈層的形成與演變,全球及我國第四紀層型剖面和黃土堆積,以及它們的研究方法。課程將著重介紹第四紀期間板塊運動及其造成的地貌圈變化和全球變化;第四紀大氣圈與全球氣候變化;第四紀水圈與全球海面變化;第四紀生物圈特征及演化和第四紀人類出現,發展與演化。講授中將第四紀過去全球變化研究與現代環境變化研究緊密相結合。
    081410311  綜合自然地理學  36學時  2學分
    內容提要:本課程是在學生學習了部門自然地理學的基礎上,進一步從整體上認識自然地理環境的基本理論與方法,使學生系統全面地認識自然地理環境。課程內容主要包括地理表層的整體性與結構特征,以及其中的能量交換、物質循環和生態系統在地球表層的作用;自然地理環境的空間、地理規律和時間演化規律、綜合自然地理區劃;自然地理的應用研究、人類與地理環境的關系與相互作用等。
    081410312  山東地理    36學時    2學分
    內容提要:使學生了解山東資源、環境及社會經濟發展形勢,為中學鄉土地理教學打好基礎。主要內容包括自然環境與自然資源特點與評價、自然資源開發利用與經濟社會發展、土地利用與農業發展布局、礦產開發與工業發展布局、海洋資源與海上山東建設、旅游資源利用與旅游業發展、交通運輸與通信業發展布局、人口與人口戰略、城鄉建設與城鎮化、環境保護與治理,以及山東各區域發展。
    081410313  旅游地理學    36學時    2學分
    內容提要:使學生掌握以地理學的觀點研究、分析旅游資源及其他要素的空間分布、形成機制及開發利用方向等問題,并為地理學的理論發展充實內容。主要內容包括旅游地理學的基本問題、旅游者及其流動、旅游資源及其評價、旅游地及其時空作用規律、旅游交通、旅游區劃、旅游規劃、旅游的區域影響,以及旅游地圖與旅游信息系統等。
    081410314  政治地理學    36學時    2學分
    內容提要:使學生了解人類社會政治活動、政治現象與地理環境之間的關系,了解地理環境對人類政治行為和決策及對地理格局的反作用,了解國家的政治地理位置、領土、領海、領空、政區變動及疆界等問題。講述的內容包括政治地理學的對象、性質,國家的性質、職能與民族主義問題,國家的空間結構、特征與邊界,政治制度與行政區劃,綜合國力分析,地緣政治學,世界的政治地理格局等。
    081410315  城市地理學    36學時    2學分
    內容提要:使學生了解和掌握城市地理學的研究對象,任務和內容,城鄉劃分和城市地域,城市產生和發展,城市化原理,城市化的歷史進程,城市職能分類,城市規模分布,城市空間分布體系,城市土地利用等內容,提高學生分析問題和解決問題的能力。
    081410316  城市規劃原理    36學時    2學分
    內容提要:使學生了解對城市規劃的概念、歷程及其發展趨勢,知道城市規劃與城市發展的關系,掌握城市用地條件的評定,城市規劃的原則和步驟,城市總體規劃的內容與方法,城市布局分形,清楚了解詳細規劃的內容、特點,居住區規劃的基本內容,城市中心、廣場各功能區和基礎設施的分類等知識。
    081410317  人口地理學    36學時    2學分
    內容提要:使學生了解人口地理學的一般原理與方法,我國和世界人口地理的一般規律,為從事人口地理、城市規劃等工作奠定必要的基礎。主要內容包括人口地理的形成與發展、人口地理的理論基礎、人口的變動及區域差異、人口的自然、經濟、結構及區域差異、人口遷移、人口的城鎮化、人口的地域分布等。
    081410318  國際貿易地理    36學時    2學分
    內容提要:本課程研究對象是世界各國各地區商品市場之間地理分布及其聯系,研究影響商品生產和市場變化諸因素的學科。內容涉及從地理位置、自然條件、自然資源、經濟發展概況、工業、農業、交通運輸到對外貿易的商品規模、結構、地域分布及差異等。通過學習本課程,使學生了解國際貿易地理的概念、內容、研究方法、基本原理等,從而掌握在WTO新形勢下,我國和世界貿易的區域特征及發展演化機理。
    081410319  地理學思想史    36學時    2學分
    內容提要:本課程是探索和運用地理科學思想發展歷史規律的學科。是地理學與“科學史學”中的“學科史”之間的邊緣科學。著重研究地理學思想的起源、繼承和發展的理論思維。從認識論、方法論、邏輯學以及科學哲學角度,對地理學的科學結構、科學性質、研究目的、意義、邏輯體系,發展進程中各種學派與學術觀點,進行系統的研究與評論;從歷史的發展中闡述地理學的發展方向和趨勢,使學生對本專業具有歷史的感覺和哲學的思考。
    081410320  人口經濟學    36學時    2學分
    內容提要:人口經濟學是介于經濟學和人口學之間的一門邊緣學科。人口經濟學是研究社會發展過程中人口與經濟相互關系,及其變化規律的學科。人口運動和經濟運動的對立統一運動,構成了人口經濟運動及相應的人口經濟關系,人口經濟學的任務就是揭示人口經濟關系運動的規律性。通過學習本課程,使學生了解人口經濟學的研究對象、研究內容、人口經濟過程中人口與經濟之間的相互關系,揭示人口與經濟之間的運動的規律性。
    081410321  專業英語  27學時   1.5學分
    內容提要:開設本課程主要是為培養和鍛煉學生的專業英語能力,為學生能閱讀英語的地理專業書籍、雜志、報刊打基礎,為學生未來參與科研創造條件。內容方面,自然的、人文的,部門自然地理的、部門人文地理的均有。
    081410322  地理文獻閱讀寫作    18學時    1學分
    內容提要:主要講授地理科學專業文獻的編目介紹,文獻檢索與查閱方法,指導學生圍繞專題內容的文獻閱讀和摘錄;指導學生對地理專業經典學術著作以及開拓地理視野、前沿性文獻的閱讀;讓學生初步掌握地理科學學術論文撰寫的思路、步驟和方法,清楚科研論文的基本寫作要求。通過本課程的學習,以培養和提高學生的科研素質和能力,為學位論文撰寫做好準備,為以后能參與科學與教學研究打下基礎。
    081410323  地理野外工作方法    36學時    2學分
    內容提要:地理野外實習是高師地理科學專業教學計劃中的一個重要組成部分,野外工作是培養提高地理科學專業學生專業素質和動手能力的主要環節之一。本課程內容主要包括野外地形圖的使用,地質野外工作方法,地貌野外調查方法,氣候、水文野外調查方法、土壤野外工作方法和野外生物學調查方法,綜合自然地理野外調查以及綜合人文地理學野外考察方法等。通過本課程的學習為培養學生的科研素質與能力打下基礎。
    081410324  數據庫技術    36學時    2學分
    內容提要:內容主要講計算機基礎知識、操作系統、數據結構與算法、數據庫系統基本概念和基本原理、數據庫設計和數據庫應用系統開發的方法和工具,以及數據庫技術發展的動態。內容分為三部分。第一部分為應用篇,介紹Access2000的應用,包括創建數據庫、數據表、查詢、窗體、報表和Web頁等的基本操作。第二部分為理論篇,介紹數據庫設計過程、概念設計方法、邏輯設計方法和關系模式的規范化方法等數據庫的理論知識。第三部分為實踐篇,通過綜合實訓,鞏固所學知識,并對本門課程所介紹的內容融會貫通。
    081410325  地理攝影與圖像處理    36學時    2學分
    內容提要:本課程包括地理攝影和圖像處理兩部分。前者主要向學生講解地理攝影的基本理論和基本技能,包括地理攝影設備的使用,地理攝影的構圖、用光和配方技術;本課程又分基礎學習、戶外實習和暗房實習三部分。后者主要講述圖像處理技術,圖像攝取技巧、圖像處理技巧,以及圖像處理的各種手段。
    081410326  中學地理教材分析  36課時  2學分
    內容提要:中學地理教材分析是高等師范院校地理專業的一門方向選修課程,通過本課程的學習,形成正確的學生觀、學習觀和教材觀、評價觀,從而全面提升師范生的教師素質,為后續微格教學、地理課件制作創造方便條件,能夠順利地分析教材、編寫教案和講課,從而為學生順利走上教師工作崗位奠定堅實的基礎。主要教學內容有地理課程標準及其理念、地理新課程內容體系與實驗教材、地理教材的理論與實踐、地理教材內容的選擇與組織、國內外地理教材比較、地理教材的分析方法、地理教材的目標分析等。
    081410327  地理課堂教學技能    36學時    2學分    
    內容提要:此課程專為提高學生未來的教學技能而開。地理課堂教學技能包括教學設計、課堂教學、作業批改和課后輔導、教學評價、教學研究等五個方面。教學設計技能包括:制訂課程授課計劃的技能;撰寫教案的技能;使用教學媒體的技能;了解學生的技能。課堂教學技能包括:組織教學和導入新課的技能;運用教學語言的技能;設疑和提問技能;板書技能;講授的技能;總結結束課程的技能。作業批改和課后輔導技能包括:布置作業的技能;批改作業的技能;課后輔導的技能。教學評價技能包括:命題技能;評卷及分析試卷的技能。教學研究技能包括:掌握教學研究的基本方法;了解學科發展動態和吸取科研成果的技能;信息檢索技能。其中,使用地理多媒體教學的技能非常重要,需要了解常用設備、常用軟件系統、多媒體教學系統的制作實例等計算機多媒體教學及其制作,讓學生初步掌握計算機多媒體教學軟件的制作與使用,并通過理論和上機實習環節提高實際教學的能力,掌握教學技能。
 
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